Untuk menumbuhkan minat siswa dalam pelajaran matematika, mengubah pola pikir siswa yang menganggap bahwa matematika itu sulit bahkan menakutkan, salah satunya dengan memberikan cara paling sederhana untuk memecahkan persoalan dalam pembelajaran matematika. Misalnya tentang pengurangan bilangan kuadrat, banyak siswa dalam mengerjakan pengurangan bilangan kuadrat masih menggunakan cara panjang artinya dikerjakan satu per satu. Berikut kami berikan alternatif untuk mengerjakan soal-soal pengurangan bilangan kuadrat/pangkat dua, tentu saja tanpa meninggalkan cara-cara yang biasanya untuk tetap diajarkan.
Contoh:
· Cara yang biasa diajarkan
1. 92 – 62 = (9 x 9 ) – ( 6 x 6 )
= 81 - 36
= 45
· Alternatifnya
- kedua bilangan pokok dijumlahkan kemudian dikalikan dengan selisihnya.
- Bilangan pokoknya 9 dan 6 jumlahnya adalah 15, selisihnya adalah 9 – 6 = 3 berarti hasilnya
- 9 + 6 = 15 dan 9 - 6 = 3
- 15 x 3 = 45
2. 122 - 82 = ( 12 x 12 ) – ( 8 x 8 ) = 144 – 64 = 80
· Alternatifnya :
- 20 x 4 = 80
Dengan diberikan sedikit langkah-langkah yang sederhana, diharapkan siswa akan lebih tertarik pada pelajaran matematika. Dengan demikian pembelajaran akan berlangsung dalam suasana menyenangkan, siswa termotivasi, mendapat pemahaman dan daya ingat yang lebih baik.
“ AMATI - PAHAMI - KERJAKAN “
Tidak ada komentar:
Posting Komentar